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	<title>FCPE - Pyr&#233;n&#233;es-Atlantiques</title>
	<link>http://www.fcpe64.org/</link>
	<description>Site officiel du Conseil D&#233;partemental des Parents d'&#201;l&#232;ves de l'Enseignement Public des Pyr&#233;n&#233;es-Atlantiques</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Non &#224; la politique du pilori</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article595</link>
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		<dc:date>2010-08-27T08:32:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>petition_en_cours</dc:subject>

		<description>

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique14" rel="directory"&gt;2000. Actions&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;petition_en_cours&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Signez en ligne la p&#233;tition &lt;a href='http://nonalapolitiquedupilori.org/' class='spip_out' rel='external'&gt;&#171; Non &#224; la politique du pilori &#187;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Annonces concernant la discipline scolaire : la FCPE64 n'est pas dupe de cette man&#339;uvre</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article593</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article593</guid>
		<dc:date>2010-08-26T20:31:25Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FCPE 64</dc:creator>


		<dc:subject>Communiqu&#233;</dc:subject>

		<description>Ce jeudi 26 ao&#251;t ; le ministre de l'&#233;ducation, porte-parole du Gouvernement a fait connaitre par voie d'interview au quotidien &#171; le Figaro &#187; les mesures qu'il compte prendre en mati&#232;re de discipline scolaire, avant m&#234;me d'avoir consult&#233; le Conseil sup&#233;rieur de l'&#233;ducation. En institutionnalisant une &#171; commission de vie scolaire &#187; nomm&#233;e &#224; sa guise par le chef d'&#233;tablissement le ministre vide le conseil de discipline &#233;lu par l'ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative de sa substance. La technique a d&#233;j&#224; &#233;t&#233; (...)

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique92" rel="directory"&gt;200. Second degr&#233; (coll&#232;ge et lyc&#233;es)&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Communiqu&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce jeudi 26 ao&#251;t ; le ministre de l'&#233;ducation, porte-parole du Gouvernement a fait connaitre par voie d'interview au quotidien &#171; le Figaro &#187; les mesures qu'il compte prendre en mati&#232;re de discipline scolaire, avant m&#234;me d'avoir consult&#233; le Conseil sup&#233;rieur de l'&#233;ducation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En institutionnalisant une &#171; commission de vie scolaire &#187; nomm&#233;e &#224; sa guise par le chef d'&#233;tablissement le ministre vide le conseil de discipline &#233;lu par l'ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative de sa
substance. La technique a d&#233;j&#224; &#233;t&#233; utilis&#233;e pour les conseils p&#233;dagogiques, lors de la r&#233;forme des lyc&#233;es, eux aussi nomm&#233;s par le seul chef d'&#233;tablissement. Cela r&#233;v&#232;le une singuli&#232;re m&#233;fiance envers les repr&#233;sentants de la communaut&#233; &#233;ducative, envers la d&#233;mocratie.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour faire passer la pilule, et tenter d'&#233;quilibrer la balance, le ministre annonce La suppression de l'exclusion temporaire de plus de 8 jours. Cette mesure, pour des raisons qu'il semble d&#233;couvrir, &#233;tait de toutes fa&#231;ons fort peu utilis&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans son interview, le ministre confond sanction et r&#233;paration. La sanction doit &#234;tre individualis&#233;e et la r&#233;paration mat&#233;rielle ou morale est toujours n&#233;cessaire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De la m&#234;me fa&#231;on qu'il se sert d'un crime, heureusement exceptionnel, pour illustrer la situation g&#233;n&#233;rale des &#233;tablissements scolaires, il instrumentalise les questions de discipline et de s&#233;curit&#233; scolaire pour se refaire une innocence politique alors qu'il d&#233;grade chaque jour les conditions d'&#233;tude des &#233;l&#232;ves. Stigmatisation et instrumentalisation des faits divers sont d&#233;cid&#233;ment les bases de la communication de ce gouvernement, le porte-parole se r&#233;v&#232;le derri&#232;re le ministre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les rem&#232;des de fond &#224; la violence scolaire r&#233;sident davantage dans la mise en place d'&#233;tablissements de taille r&#233;duite, de proximit&#233;, avec un nombre suffisant d'adultes qualifi&#233;s, qu'ils soient enseignants, personnels &#233;ducatifs, personnels m&#233;dico-sociaux, d'entretien etc. Il faut aussi mettre fin aux ghettos urbains afin d'assurer naturellement une mixit&#233; sociale dans les &#233;tablissements. Les orientation subies, les m&#233;thodes p&#233;dagogiques inadapt&#233;es aux &#233;l&#232;ves, en particulier dans les coll&#232;ges contribuent aussi au rejet de l'&#233;cole par trop d'&#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En diff&#233;renciant les &#233;tablissements (des &#233;tablissements de r&#233;insertion scolaires aux internats d'excellence, en passant par le soutien financier massif des &#233;tablissements priv&#233;s), en pr&#233;tendant supprimer la carte scolaire, en supprimant des dizaines de milliers de postes d'enseignant chaque ann&#233;e, en d&#233;truisant la formation professionnelle des enseignants c'est la voie inverse qui est prise.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le ministre pr&#233;tend combattre la violence scolaire, mais sa politique l'amplifie chaque jour.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;insertion ? Non, exclusion !</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article592</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article592</guid>
		<dc:date>2010-08-24T20:57:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Rousset</dc:creator>



		<description>&#192; la suite de plusieurs annonces pr&#233;sidentielles, une circulaire parue dans l'&#233;t&#233; met en place les &#201;tablissements de r&#233;int&#233;gration scolaire. Il s'agit de structures isol&#233;es, rattach&#233;es &#224; un coll&#232;ge accueillant des &#171; &#233;l&#232;ves particuli&#232;rement perturbateurs &#187; et qui &#171; pourront &#234;tre sortis de leur &#233;tablissement et plac&#233;s dans des structures adapt&#233;es, aussi longtemps que n&#233;cessaire &#187; Qui sont les jeunes concern&#233;s ? Selon la circulaire ces &#233;tablissements recevront des jeunes de 13 &#224; 16 ans, d&#233;j&#224; exclus plusieurs fois (...)

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;&#201;ditoriaux&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; la suite de plusieurs annonces pr&#233;sidentielles, une &lt;a href='http://www.education.gouv.fr/cid52474/mene1015823c.html' class='spip_out' rel='external'&gt;circulaire parue dans l'&#233;t&#233;&lt;/a&gt; met en place les &lt;strong&gt;&#201;tablissements de r&#233;int&#233;gration scolaire&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il s'agit de structures isol&#233;es, rattach&#233;es &#224; un coll&#232;ge accueillant des &#171; &lt;i&gt;&#233;l&#232;ves particuli&#232;rement perturbateurs&lt;/i&gt; &#187; et qui &#171; &lt;i&gt;pourront &#234;tre sortis de leur &#233;tablissement et plac&#233;s dans des structures adapt&#233;es, aussi longtemps que n&#233;cessaire&lt;/i&gt; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Qui sont les jeunes concern&#233;s ? Selon la circulaire ces &#233;tablissements recevront des jeunes de 13 &#224; 16 ans, d&#233;j&#224; exclus plusieurs fois d'autres &#233;tablissements mais ne relevant &#171; &lt;i&gt;ni de l'enseignement sp&#233;cialis&#233; et adapt&#233;, ni d'un placement dans le cadre p&#233;nal au sens des dispositions de l'ordonnance du 2 f&#233;vrier 1945 relative &#224; l'enfance d&#233;linquante&lt;/i&gt; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Quelle sera la localisation de ces &#233;tablissements ? &#171; &lt;i&gt;Il peut &#234;tre implant&#233; dans des locaux annex&#233;s &#224; l'&#233;tablissement scolaire de rattachement, de pr&#233;f&#233;rence distincts du reste de l'&#233;tablissement.&lt;/i&gt; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Qui d&#233;cide d'envoyer un &#233;l&#232;ve dans un ERS ? &#171; &lt;i&gt;Les d&#233;cisions d'admission et d'affectation sont prononc&#233;es par l'inspecteur d'acad&#233;mie&lt;/i&gt; &#187; &#171; &lt;i&gt;Il est n&#233;cessaire que l'accord du jeune et de sa famille ou du responsable l&#233;gal soit mentionn&#233; dans le dossier. Si cet accord ne peut &#234;tre obtenu, une saisine du procureur peut &#234;tre engag&#233;e par l'inspecteur d'acad&#233;mie&lt;/i&gt; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Appeler &#233;tablissement de r&#233;int&#233;gration scolaire des structures s&#233;par&#233;es des &#233;tablissements o&#249; on regrouperait des &#233;l&#232;ves plusieurs fois exclus sans l'accord des familles ni proc&#233;dure disciplinaire transparente rel&#232;ve des techniques de propagande que d&#233;non&#231;ait Georges Orwell dans son roman &lt;strong&gt;1984&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le gouvernement a eu beau jeu de faire mine de reculer au d&#233;but de l'&#233;t&#233; sur la r&#233;forme en cours des conseils de discipline. L'existence des &#233;tablissements de r&#233;insertion scolaire permettra aux chefs d'&#233;tablissements d'y concentrer les &#233;l&#232;ves ind&#233;sirables sans passer par les conseils de discipline qui repr&#233;sentent, m&#234;me in&#233;quitablement, l'ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative. Seul l'Inspecteur d'acad&#233;mie sera d&#233;cisionnaire, avec &#233;ventuellement le secours du procureur de la R&#233;publique. Ces deux hauts-fonctionnaires n'&#233;tant pas r&#233;put&#233;s pour leur ind&#233;pendance face aux injonctions du gouvernement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Contrairement &#224; leur nom, ces &#233;tablissements sont des &#233;tablissements d'exclusion et non d'insertion. Avec d'un c&#244;t&#233; les internats d'excellence et de l'autre ces internats de rel&#233;gation, le gouvernement &#233;tend sa palette de diff&#233;renciation des &#233;tablissements scolaires. Cette mesure est coh&#233;rente avec la suppression promise de la sectorisation, l'encouragement de l'enseignement priv&#233;, l'autonomie des &#233;tablissements d&#232;s l'&#233;cole primaire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Toutes ces mesures tounent d&#233;lib&#233;r&#233;ment le dos &#224; l'universalisme et au message humaniste de l'&#233;cole publique, &#233;cole de tous. Il s'agit de mesures anti-r&#233;publicaines globales qui visent &#224; saper une des bases du vivre ensemble : l'&#233;cole publique. Nous ne pouvons pas laisser faire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rechargez vos batteries... il faudra &#234;tre en forme &#224; la rentr&#233;e</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article591</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article591</guid>
		<dc:date>2010-07-22T10:57:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Rousset</dc:creator>



		<description>Les nouvelles r&#233;centes, sur le front de l'&#233;ducation concernent bien entendu le projet de budget 2011 qui pr&#233;voir encore des milliers de suppression de postes d'enseignants dans les &#233;coles. Au nom de la lutte contre les d&#233;ficits nous dit-on. C'est ignorer que la purge a commenc&#233; bien avant la crise, qu'on sera l'ann&#233;e prochaine autour de 100 000 postes supprim&#233;s depuis 1993, date du renoncement &#224; l'ambition &#233;ducative. C'est ignorer aussi que la crise budg&#233;taire est cr&#233;&#233;e tout &#224; fait volontairement et (...)

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;&#201;ditoriaux&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les nouvelles r&#233;centes, sur le front de l'&#233;ducation concernent bien entendu le projet de budget 2011 qui pr&#233;voir encore des milliers de suppression de postes d'enseignants dans les &#233;coles. Au nom de la lutte contre les d&#233;ficits nous dit-on. C'est ignorer que la purge a commenc&#233; bien avant la crise, qu'on sera l'ann&#233;e prochaine autour de 100 000 postes supprim&#233;s depuis 1993, date du renoncement &#224; l'ambition &#233;ducative. C'est ignorer aussi que la crise budg&#233;taire est cr&#233;&#233;e tout &#224; fait volontairement et qu'avec le remboursement d'imp&#244;ts accord&#233; par le &#171; bouclier fiscal &#187; d'une seule contribuable qui fait la une des journaux en ce moment, on pourrait financer 500 postes d'enseignants chaque ann&#233;e !!!!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est bien sur le plan politique qu'il faudra mener la bataille, aupr&#232;s des parlementaires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Luc Ch&#226;tel, ancien responsable du marketing d'un groupe sp&#233;cialis&#233; dans les cosm&#233;tiques, le sait, il trouvera les postes &#224; supprimer. Cette ann&#233;e, le petit guide des m&#233;thodes a fuit&#233;. Rien d'innovant : r&#233;duire la scolarisation des 2 ans (si, si, il en reste !), augmenter l'effectif des classes, fermer les petits &#233;tablissements etc... Si une petite innovation, l'ann&#233;e suivant, c'est la r&#233;forme des lyc&#233;es avec ses mesures qui font exploser la classe (groupes de comp&#233;tences en langues sans limite d'effectif) et ses enseignements vagues (accompagnement individualis&#233; en grands groupes, heures donn&#233;es aux enseignants &#171; disponibles &#187; sans prise en compte de l'int&#233;r&#234;t des &#233;l&#232;ves) qui permettra des gains suppl&#233;mentaires. Il n'y a que ceux qui ne voulaient pas voir qui ne s'en doutaient pas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pourtant, la lutte paie, m&#234;me dans le cadre de lois peu favorables, on vient de le voir avec la d&#233;cision du conseil d'&#201;tat qui vient de d&#233;clarer l'ill&#233;galit&#233; de la Base &#233;l&#232;ve premier degr&#233; et de la base nationale des identifiants &#233;l&#232;ves. Et pourtant que n'avait-on pas entendu quand nous d&#233;noncions ces dispositifs ? Quelle arrogance des fameux &#171; services juridiques &#187; du minist&#232;re ! Dans son respect de l'ordre &#233;tabli, le Conseil d'&#233;tat laisse toutefois au minist&#232;re la possibilit&#233; de r&#233;gulariser rapidement sa position et de conserver les donn&#233;es ill&#233;galement recueillies. On peut souhaiter, sans passer pour hypers&#233;curitaire, que cette faveur ne soit pas g&#233;n&#233;ralis&#233;e &#224; tous les d&#233;lits ! Maintenant, Base &#233;l&#232;ve et l'identifiant national &#233;l&#232;ve ne sont pas tout le syst&#232;me, il reste d'autres fichiers, sp&#233;cifiques ou g&#233;n&#233;raux, comme SCONET, qui ne valent pas mieux, &#224; partir du moment o&#249; il existe un fichier central d'identifiants. Il ne faudra donc pas baisser les bras.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il ne s'agit pas de refuser les moyens modernes de gestion, il s'agit juste d'exiger que les donn&#233;es nominatives ne sortent pas du p&#233;rim&#232;tre o&#249; elles sont n&#233;cessaires, c'est &#224; dire l'&#233;tablissement !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En cette fin de mois de juillet, l'actualit&#233; ne s'arr&#234;te donc pas. Il est quand m&#234;me temps pour les parents d'&#233;l&#232;ves militants, et les parents tout court de recharger les batteries...
Nous souhaitons &#224; tout ceux qui peuvent en prendre, de bonnes vacances. Retrouvons nous tous &#224; la rentr&#233;e, plus combatifs, plus forts, plus unis !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Coordonn&#233;es des responsables des bourses des livres</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article590</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article590</guid>
		<dc:date>2010-07-08T14:46:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Lyc&#233;e Jacques Monod &#224; Lescar : fcpe.jacquesmonod@gmail.com Lyc&#233;e Louis Barthou &#224; Pau : fcpebarthou@yahoo.fr - 06 77 08 51 68 Lyc&#233;e Saint Cricq &#224; Pau : fcpe64.saint-cricq@hotmail.fr - 06 08 69 53 265 Lyc&#233;e Saint John Perse &#224; Pau : fcpe64saintjohnperse@hotmail.fr - 06 32 32 36 17 Lyc&#233;e Montardon : corinne.sebastian@wanadoo.fr - 05 59 33 63 51 Lyc&#233;e Paul Rey &#224; Nay : claudinebeorchia@aol.com Lyc&#233;e g&#233;n&#233;raux &#224; Oloron : didier.sayerse@orange.fr - 06 37 29 05 02 Lyc&#233;e A. Camus &#224; Mourenx : (...)

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Bourses des livres&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Jacques Monod &#224; Lescar&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;fcpe.jacquesmonod@gmail.com&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Louis Barthou &#224; Pau&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;fcpebarthou@yahoo.fr - 06 77 08 51 68&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Saint Cricq &#224; Pau&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;fcpe64.saint-cricq@hotmail.fr - 06 08 69 53 265&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Saint John Perse &#224; Pau&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;fcpe64saintjohnperse@hotmail.fr - 06 32 32 36 17&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Lyc&#233;e Montardon&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;corinne.sebastian@wanadoo.fr - 05 59 33 63 51&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Paul Rey &#224; Nay&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;claudinebeorchia@aol.com&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e g&#233;n&#233;raux &#224; Oloron&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;didier.sayerse@orange.fr - 06 37 29 05 02&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e A. Camus &#224; Mourenx&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;fcpe.mourenx@laposte.net&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Malraux &#224; Biarritz&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;06 61 52 50 08&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Louis de Foix &#224; Bayonne&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;fcpe.louisdefoix@orange.fr - 05 59 49 19 13&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gratuit&#233; des livres dans le secondaire</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article589</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article589</guid>
		<dc:date>2010-07-08T13:55:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Les administrateurs d&#233;partementaux ont &#233;crit aux conseillers r&#233;gionaux du d&#233;partement pour leur demander la gratuit&#233; des livres au lyc&#233;e. Vous pouvez t&#233;l&#233;charger la lettre et le comparatif des aides pour la scolarit&#233; des diff&#233;rentes r&#233;gions.

-
&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;La une&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les administrateurs d&#233;partementaux ont &#233;crit aux conseillers r&#233;gionaux du d&#233;partement pour leur demander la gratuit&#233; des livres au lyc&#233;e. Vous pouvez t&#233;l&#233;charger la lettre et le comparatif des aides pour la scolarit&#233; des diff&#233;rentes r&#233;gions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La FCPE64 d&#233;nonce la baisse de 30% de la dotation de l'&#233;tat aux &#233;tablissements du second degr&#233;</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article588</link>
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		<dc:date>2010-06-28T20:53:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FCPE 64</dc:creator>


		<dc:subject>Communiqu&#233;</dc:subject>

		<description>La plus grande partie du budget de fonctionnement des &#233;tablissements publics est support&#233;e par les collectivit&#233;s locales : conseil g&#233;n&#233;ral pour les coll&#232;ges, conseil r&#233;gional pour les lyc&#233;es. Certaines d&#233;penses sont n&#233;anmoins financ&#233;es par des cr&#233;dits attribu&#233;s par l'&#201;tat, via les rectorats et les Inspections acad&#233;miques. La subvention d'&#201;tat couvre les d&#233;penses li&#233;es au droit de photocopie des &#339;uvres prot&#233;g&#233;es, les projets p&#233;dagogiques, l'achat des manuels scolaires dans les coll&#232;ges seulement et surtout les (...)

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;La une&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Communiqu&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La plus grande partie du budget de fonctionnement des &#233;tablissements publics est support&#233;e par les collectivit&#233;s locales : conseil g&#233;n&#233;ral pour les coll&#232;ges, conseil r&#233;gional pour les lyc&#233;es. Certaines d&#233;penses sont n&#233;anmoins financ&#233;es par des cr&#233;dits attribu&#233;s par l'&#201;tat, via les rectorats et les Inspections acad&#233;miques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La subvention d'&#201;tat couvre les d&#233;penses li&#233;es au droit de photocopie des &#339;uvres prot&#233;g&#233;es, les projets p&#233;dagogiques, l'achat des manuels scolaires dans les coll&#232;ges seulement et surtout les fonds sociaux des &#233;tablissements.
Ces fonds sont destin&#233;s &#224; venir en aide aux familles en difficult&#233; financi&#232;re pour faire face &#224; certains frais li&#233;s &#224; la scolarit&#233;. Ils sont g&#233;r&#233;s au plus pr&#232;s de ces familles, sous la responsabilit&#233; du chef d'&#233;tablissement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La baisse de 30% des fonds attribu&#233;s &#224; l'Acad&#233;mie de Bordeaux a &#233;t&#233; confirm&#233;e &#224; la d&#233;l&#233;gation de la FCPE d'Aquitaine re&#231;ue par M. le Recteur mercredi 23 juin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette baisse de la dotation de l'&#201;tat aux &#233;tablissements publics va donc directement se r&#233;percuter sur les &#233;l&#232;ves. &#192; l'&#233;cole aussi ce sont les plus fragiles qui vont payer la note de la crise. La FCPE64 condamne fermement
cette atteinte aux conditions d'&#233;tudes des &#233;l&#232;ves et appelle les parlementaires, responsables du budget de la Nation &#224; r&#233;tablir au plus vite les cr&#233;dits d'&#201;tat aux &#233;tablissements &#224; un niveau correspondant &#224; leurs besoins.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bourses des livres Bayonne et Biarritz</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article585</link>
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		<dc:date>2010-06-18T17:23:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Vous pouvez t&#233;l&#233;charger les informations concernant la bourse des livres du lyc&#233;e Louis de Foix &#224; Bayonne et du lyc&#233;e Malraux de Biarritz

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Bourses des livres&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous pouvez t&#233;l&#233;charger les informations concernant la bourse des livres du lyc&#233;e Louis de Foix &#224; Bayonne et du lyc&#233;e Malraux de Biarritz&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;paration du CDEN</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article587</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article587</guid>
		<dc:date>2010-06-18T11:51:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Le conseil D&#233;partemental de l'&#233;ducation nationale se r&#233;unira le lundi 21 juin 2010. Il aura pour ordre du jour : -1- secteurs de recrutement des coll&#232;ges publics de l'aire urbaine paloise sureffectif des coll&#232;ges de Bizanos, Morla&#224;s et Nay, clarification des situations de Gan et Saint Faust, modification des coll&#232;ges de rattachement de Uzan, Escoub&#232;s, Morlanne, Aubin, Auga r&#233;f&#233;rence au domicile et non &#224; l'&#233;cole pour les secteurs de recrutements des coll&#232;ges Ajustement de cartes scolaires de Pau (...)

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;0300. Syst&#232;me &#233;ducatif&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le conseil D&#233;partemental de l'&#233;ducation nationale se r&#233;unira le lundi 21 juin 2010.
Il aura pour ordre du jour :&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;-1- secteurs de recrutement des coll&#232;ges publics de l'aire urbaine paloise&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.fcpe64.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; sureffectif des coll&#232;ges de Bizanos, Morla&#224;s et Nay,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.fcpe64.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; clarification des situations de Gan et Saint Faust,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.fcpe64.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; modification des coll&#232;ges de rattachement de Uzan, Escoub&#232;s, Morlanne, Aubin, Auga
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.fcpe64.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; r&#233;f&#233;rence au domicile et non &#224; l'&#233;cole pour les secteurs de recrutements des coll&#232;ges
Ajustement de cartes scolaires de Pau et son agglom&#233;ration&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;-2- Capacit&#233; d'accueil des coll&#232;ges publics du d&#233;partement&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;-3- Report du vendredi 3 juin 2011 (pont de l'ascension)&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aussi les administrateurs d&#233;partementaux vous proposent une rencontre aux adh&#233;rents autour de ces dossiers &lt;strong&gt;le samedi 19 juin, &#224; 10h, salle 601, au complexe de la r&#233;publique &#224; Pau.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ecole publique, la&#239;que et gratuite</title>
		<link>http://www.fcpe64.org/spip.php?article586</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fcpe64.org/spip.php?article586</guid>
		<dc:date>2010-06-18T11:43:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>La FCPE 64 appelle &#224; participer avec l'intersyndicale &#224; un rassemblement pour d&#233;fendre, l'Ecole publique : le 19 juin 2010, place Cl&#233;menceau &#224; Pau, de 14h &#224; 16h ! Nous organiserons un l&#226;cher de ballons qui s'envoleront avec un petit carton sur lequel sera imprim&#233; &#171; l'engagement du 19 juin 2010 &#187; que vous pouvez t&#233;l&#233;charger ci-dessous.

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&lt;a href="http://www.fcpe64.org/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;0300. Syst&#232;me &#233;ducatif&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La FCPE 64 appelle &#224; participer avec l'intersyndicale &#224; un rassemblement pour d&#233;fendre, l'Ecole publique : le 19 juin 2010, place Cl&#233;menceau &#224; Pau, de 14h &#224; 16h !
Nous organiserons un l&#226;cher de ballons qui s'envoleront avec un petit carton sur lequel sera imprim&#233; &#171; l'engagement du 19 juin 2010 &#187; que vous pouvez t&#233;l&#233;charger ci-dessous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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